| Меню сайта |
|
 |
| Категории раздела |
|
|
| Наш опрос |
|
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
 |
 |
 | Приветствую Вас Гость | RSS
"Ребята - логопята"
Воскресенье, 19.05.2024, 10:50 |  |
|
 |
А ваш ребёнок готов к школе? (диагностика развития ребёнка семи лет)
Задачи:
1. Коля нашёл 4 каштана, а Толя на 1 больше. Сколько каштанов нашёл Толя?
2. В двух коробках лежат конфеты: в одной 5, а в другой 6. Что нужно сделать, чтобы их стало поровну?
3. Спрятались котята за занавеской и выглядывали только их лапки. Всего 8 лапок. Сколько котят за занавеской?
4.
Внимание и память.
Быстро и прочно запоминает стихи по возрасту;
Выполняет действия по наглядному образцу и вербальной инструкции взрослого, точно удерживает её в памяти;
Задание: нарисуй 5 кружков. Считая слева направо, заштрихуй 1-й и 4-й кружки, остальные – оставь чистыми (в середине года 6 – заштр. 2 и 3; в конце года – 8, заштрих.1,5 и 7);
Продолжает узор по слову и образцу;
Скопировать фразу и фигуру из точек (методика Керна-Йерасика);
Легко находить разные предметы из похожих, отличающихся одним признаком. ( Дид.игра «Найди пару») начало года – из 6 предметов, в середине – из 10, в конце – 15 предметов. Среди них 2 – одинаковых.
Умеет распределить внимание (квадрат и круги);
Видит особенности фигуры человека (рис. «Мужчины»)
Мелкая моторика
Следует направлению линии, не выходя за пределы полосы.
Социальные контакты
Легко контактирует со взрослыми и сверстниками, инициативен в общении, умеет разрешать конфликты;
Начинает относиться к сверстнику, как к деловому партнёру, умеет организовать совместную деятельность;
Начинает воспринимать взрослого в учебной деятельности как учителя, а вне учёбы – как равного;
Объективно оценивает себя как личность (методика «Лестница»)
|
| Категория: Уголок учителя - логопеда | Добавил: Елена (03.05.2014)
|
| Просмотров: 257
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|
| Вход на сайт |
|
|
| Поиск |
|
|
|
