Ученые доказали, что речевой и двигательный центры головного мозга располагаются очень близко друг от друга. Поэтому стимуляция движения пальцев ребенка благоприятствует активизации речи. Исходя из этого, чтобы научить малыша говорить, следует тренировать и его артикуляционный аппарат, и движения пальчиков.
Было замечено, что моторика рук взаимодействует с мышлением и вниманием, координацией движений и наблюдательностью, а также двигательной и зрительной памятью. Точные движения кистей рук и пальцев пригодятся в повседневной жизни ребенка для того, чтобы правильно одеваться, рисовать, а потом и писать, держать столовые приборы и т. п. Вот почему развитию мелкой моторики пальцев рук уделяется такое большое внимание.